华夏爱婴认为大量托育机构的设置，需要大量的专业人才
日期：2022-07-01 15:38:03 / 人气：次 / 来源：
1、华夏爱婴认为大量托育机构的设置，需要大量的专业人才
大家好，欢迎关注华夏爱婴
完整的婴幼儿照护服务体系的构建，需要大量的专业人才，《指导意见》强调，发展婴幼儿照护服务的重点是为家庭提供科学养育指导，并对确有照护困难的家庭或婴幼儿提供必要的服务。
到 2025 年，多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成，人民群众的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。大量托育机构的设置，当然需要大量的专业人才。
关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
2、华夏爱婴分享建立高素质的人才队伍刻不容缓
国家强调要加强婴幼儿照护队伍建设。职业院校要根据需求开设婴幼儿照护相关专业，合理确定招生规模、课程设置和教学内容，将安全照护等知识和能力纳入教学内容，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。增强从业人员法治意识，大力开展职业道德、安全教育、职业技能培训，提高婴幼儿照护服务能力和水平。要建设一支品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的婴幼儿照护服务队伍。 关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
3、华夏爱婴解密什么样的行业人才缺口高达上百万？
大家好，欢迎关注华夏爱婴，据国家统计局 2018 年的统计数据， 我国 0-3 岁的婴儿有 5000 万，按托育人员与照护对象 1：7 的比例， 整个行业存在数以百万计的专业人才缺口，0-3 岁早期托育专业化人才严重缺乏。
2019 年，国务院办公厅印发《指导意见》，国家卫健委发布了《标准》和《规范》，未来 5-10 年托育事业将会快速发展，行业的专业人才数量需求急剧增长，掌握0-3岁先进婴幼儿教育理念的专业人才在就业市场上十分抢手。关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
4、华夏爱婴分享提高早教人才培养规格
大家好，欢迎关注华夏爱婴
国家强调要，鼓励通过市场化方式，采取公办民营、民办公助等多种形式，在就业人群密集的产业聚集区域和用人单位完善婴幼儿照护服务设施。
要规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。支持用人单位、有条件的幼儿园、各类婴幼儿照护服务机构提供多样化、多层次的婴幼儿照护服务。
强调婴幼儿照护服务专业化、规范化建设，依法逐步实行工作人员职业资格准入制度。职业资格准制度为掌握0-3岁早期教育教养方法的专业人才提升了就业竞争力。
关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
5、华夏爱婴分享托育人才培养为何如此重要
大家好欢迎关注华夏爱婴
随着《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务的指导意见》的发布，国家3岁以下婴幼儿照护服务政策体系初步形成，开启了 0~3 岁婴幼儿托育事业发展的新时代。
新时代的托育市场对早期托育人才培养的规格提出了新的更高要求，也为掌握0-3岁婴幼儿教育教养方法的专业人才提供了广阔的空间。
品德高尚、富有爱心、 敬业奉献、素质优良的高素质应用型早教人才必将成为就业市场的新宠。
关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
6、华夏爱婴分享我国开启了托育事业的新时代
0-3 岁是人一生的奠基阶段。2010 年 5 月，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确要求：“重视 0~3 岁婴幼儿教育”。
从 2016 年开始，政府在相关政策法规中多次提及发展托育。
2018 年的中央经济工作会议上明确要求，要针对人民群众关心的问题精准施策，解决好婴幼儿的照护问题。
2019 年两会，“托育”一词被反复提及，成为热点话题。
2019 年 5 月 10日，国务院办公厅印发《关于促进 3 岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。
2019 年 10 月 14 日，国家卫健委制定并发布了《托育机构设置标准（试行）》和《托育机构管理规范（试行）》。
至此，我国婴幼儿照护服务政策体系初步构建，开启了托育事业的新时代。
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7、华夏爱婴认为增强家庭的科学育儿能力需要高素质的人才队伍
华夏爱婴坚持认为要增强对家庭的婴幼儿早期发展指导，通过入户指导、亲子活动、家长课堂等方式，利用互联网等信息化手段，为家长及婴幼儿照护者提供婴幼儿早期发展指导服务，增强家庭的科学育儿能力。
托育服务既重视婴幼儿的教育，又重视婴幼儿的保育与健康，为专业人才培养中的课程 体系架构提供了依据。
关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
8、华夏爱婴分享早期教育专业人才培养路径
早期教育专业毕业生的工作对象是 0~3 岁儿童及家长，按新托育政策的要求，早期教育专业人才应具备良好的师德规范及教育情怀，具有科学的早期教育理念，掌握专业、 牢固的基础知识，具有全面的艺术素养，文化底蕴深厚，口语功底扎实，能合作，有创新，能适应社会经济发展和早教岗位需求， 兼具保育能力和教育能力的品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的高素质应用型早教人才，适应新托育政策下托育事业的发展需要。
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完整的婴幼儿照护服务体系的构建，需要大量的专业人才，《指导意见》强调，发展婴幼儿照护服务的重点是为家庭提供科学养育指导，并对确有照护困难的家庭或婴幼儿提供必要的服务。
到 2025 年，多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成，人民群众的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。大量托育机构的设置，当然需要大量的专业人才。
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2、华夏爱婴分享建立高素质的人才队伍刻不容缓
国家强调要加强婴幼儿照护队伍建设。职业院校要根据需求开设婴幼儿照护相关专业，合理确定招生规模、课程设置和教学内容，将安全照护等知识和能力纳入教学内容，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。增强从业人员法治意识，大力开展职业道德、安全教育、职业技能培训，提高婴幼儿照护服务能力和水平。要建设一支品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的婴幼儿照护服务队伍。 关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
3、华夏爱婴解密什么样的行业人才缺口高达上百万？
大家好，欢迎关注华夏爱婴，据国家统计局 2018 年的统计数据， 我国 0-3 岁的婴儿有 5000 万，按托育人员与照护对象 1：7 的比例， 整个行业存在数以百万计的专业人才缺口，0-3 岁早期托育专业化人才严重缺乏。
2019 年，国务院办公厅印发《指导意见》，国家卫健委发布了《标准》和《规范》，未来 5-10 年托育事业将会快速发展，行业的专业人才数量需求急剧增长，掌握0-3岁先进婴幼儿教育理念的专业人才在就业市场上十分抢手。关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。
4、华夏爱婴分享提高早教人才培养规格
大家好，欢迎关注华夏爱婴
国家强调要，鼓励通过市场化方式，采取公办民营、民办公助等多种形式，在就业人群密集的产业聚集区域和用人单位完善婴幼儿照护服务设施。
要规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。支持用人单位、有条件的幼儿园、各类婴幼儿照护服务机构提供多样化、多层次的婴幼儿照护服务。
强调婴幼儿照护服务专业化、规范化建设，依法逐步实行工作人员职业资格准入制度。职业资格准制度为掌握0-3岁早期教育教养方法的专业人才提升了就业竞争力。
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5、华夏爱婴分享托育人才培养为何如此重要
大家好欢迎关注华夏爱婴
随着《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务的指导意见》的发布，国家3岁以下婴幼儿照护服务政策体系初步形成，开启了 0~3 岁婴幼儿托育事业发展的新时代。
新时代的托育市场对早期托育人才培养的规格提出了新的更高要求，也为掌握0-3岁婴幼儿教育教养方法的专业人才提供了广阔的空间。
品德高尚、富有爱心、 敬业奉献、素质优良的高素质应用型早教人才必将成为就业市场的新宠。
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6、华夏爱婴分享我国开启了托育事业的新时代
0-3 岁是人一生的奠基阶段。2010 年 5 月，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确要求：“重视 0~3 岁婴幼儿教育”。
从 2016 年开始，政府在相关政策法规中多次提及发展托育。
2018 年的中央经济工作会议上明确要求，要针对人民群众关心的问题精准施策，解决好婴幼儿的照护问题。
2019 年两会，“托育”一词被反复提及，成为热点话题。
2019 年 5 月 10日，国务院办公厅印发《关于促进 3 岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。
2019 年 10 月 14 日，国家卫健委制定并发布了《托育机构设置标准（试行）》和《托育机构管理规范（试行）》。
至此，我国婴幼儿照护服务政策体系初步构建，开启了托育事业的新时代。
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7、华夏爱婴认为增强家庭的科学育儿能力需要高素质的人才队伍
华夏爱婴坚持认为要增强对家庭的婴幼儿早期发展指导，通过入户指导、亲子活动、家长课堂等方式，利用互联网等信息化手段，为家长及婴幼儿照护者提供婴幼儿早期发展指导服务，增强家庭的科学育儿能力。
托育服务既重视婴幼儿的教育，又重视婴幼儿的保育与健康，为专业人才培养中的课程 体系架构提供了依据。
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8、华夏爱婴分享早期教育专业人才培养路径
早期教育专业毕业生的工作对象是 0~3 岁儿童及家长，按新托育政策的要求，早期教育专业人才应具备良好的师德规范及教育情怀，具有科学的早期教育理念，掌握专业、 牢固的基础知识，具有全面的艺术素养，文化底蕴深厚，口语功底扎实，能合作，有创新，能适应社会经济发展和早教岗位需求， 兼具保育能力和教育能力的品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的高素质应用型早教人才，适应新托育政策下托育事业的发展需要。
关注华夏爱婴，了解早教师人才成长路径。